COTIDIANO

Jogos cooperativos são tema de curso de formação de professores do Cooperjovem

O objetivo do módulo é disseminar os conceitos de cooperativismo e cooperação de forma dinâmica

Mal. Cândido Rondon, Entre Rios do Oeste, Quatro Pontes, Pato Bragado
CURSO | 02/02/2017 14h54

Jogos cooperativos são tema de curso de formação de professores do Cooperjovem (Foto: Divulgação/ Copagril )

Mais de 50 professores das redes municipais de ensino de Marechal Cândido Rondon, Pato Bragado, Quatro Pontes, Entre Rios do Oeste e Guaíra participam do 4º módulo do Curso de Formação do Programa Cooperjovem, realizado ontem e hoje (1º e 02 de fevereiro) no Centro Administrativo da Copagril.

Divididos em duas turmas, os educadores participam do módulo que abrange o tema “Jogos Cooperativos”, o qual é ministrado pela instrutora Izabel Francelina Bento Calsavara.

Segundo ela, o objetivo do módulo é disseminar os conceitos de cooperativismo e cooperação de forma dinâmica, aliando teoria e prática, para que sejam aplicados em sala de aula, estimulando a cooperação na escola.

Durante a formação, os participantes têm oportunidade de conhecer mais sobre as vantagens de se adotar a postura cooperativa, tornando projetos mais bem construídos, viáveis e produtivos.

Nas atividades práticas os professores das escolas abrangidas pelo Cooperjovem participam de desafios, provas e atividades recreativas como fut-par (jogo de futebol em pares), esteira humana, prova do cano de água e lona de circo. “A vivência de situações cooperativas contribui para a compreensão dos conceitos”, explica Izabel. Conforme ela, até mesmo em situações competitivas é possível desenvolver a cooperação.

A capacitação dos educadores é realizada em parceria entre a Copagril e o Sescoop -Serviço Nacional de Aprendizagem do Cooperativismo-.

Com informações de Assessoria


  


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